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「我很想學英文，但是我不知道怎麼學比較好？」

如果你常常這樣有以上困擾,我想說：英文文法教學

只要你有心想把英文學好絕對是人人都有機會！

其實網路上就可以找的到一堆學習英文的好方法

但每個人的學習需求不同,需要個別對症下藥

所以英文文法教學前應該要先了解分析：

你的等級在哪邊？想進步到哪裡？

用真正有效率的學習方法才是最最重要的！

(不要明明還不會爬就想學跑對吧?)

英文文法教學課程讓你想學什麼就學什麼

別再把錢濫用在沒效果的地方上學習了！

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建議可以先免費檢測看看就能夠了解自己的英文實力,

只有親自聽過才會知道學習方式是不是你喜歡的

希望以下文章能夠對你有幫助喔！

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「英語口說能力幫助我開拓未知的可能性！」大學唸英文相關科系，因為口說能力出色，畢業後在眾多應徵者中脫穎而出的鍾采蓉，第一份工作如願進入五星級飯店工作。有這樣的機會，她歸功於英語口說能力好，才得以進入觀光產業培養專業能力。一口流利的英文，加上親切的服務態度，讓外籍客人對她留下了深刻印象。

鍾采蓉在2014年報考多益口說，考取180分的高分（滿分為200分），當時因為大四即將畢業要求職，她在應徵的第一關書面或履歷審核時附上多益口說成績，讓企業知道她的英語口說能力很不錯，以爭取面試機會，在書面審查後，她被通知參加面試，面試隔天就收到錄取通知，進入夢想中的企業工作。

在國際級的飯店擔任櫃台人員，每天面對不同的客人英文文法教學，有很多是外籍人士。鍾采蓉因為英語口說佳，雖然在校時沒學過觀光科目，但在與客人溝通時相當輕鬆，有助於她專注學習飯店業的標準流程（SOP），不會因為英文能力不夠而膽怯，主管也對她的工作能力非常肯定。

除了英語國家的客人之外，她也經常遇到口音重的印度客人，曾服務2位印度客，因宗教關係飲食有不同要求，她成為溝通橋樑，每天幫忙協調，跟廚房說明客人的飲食需求，讓客人很覺得很貼心滿意。

另外，鍾采蓉也曾遇過新加坡客人，講的是新加坡式英文（Singlish），為了配合客人，她改成Singlish口音，讓客人明白她要表達的意思，順利完成溝通。

還有幾次遇上來自歐洲的法國人或瑞士人英文文法教學，英文並非他們的母語，有天早上要跟客人說「飯店提供免費報紙」，原本正式講法是「Complimentary Newspaper」，客人聽不懂，她改說「Newspaper for Free」，換個語法講，立刻讓客人明白她的意思。

鍾采蓉說：「英文對我們這個行業是Must，如果不能溝通，主管不會用你。」如果英語文能力更上層樓，就可以在Must之外，再多點Further，除了提供客人更多服務與介紹，也會讓自己成為職場上的亮點，被更多人看見。

鍾采蓉很慶幸自己從小到大一直堅持學習英文，英文文法教學也曾到美國當交換學生一年、暑假打工度假三個月，這些經驗讓她英語文能力更好，才有今天的表現。英日文都很棒的她，未來也規畫持續修習日語課程，繼續追求人生夢想。「你的孩子學英語，快樂嗎？」時常在新聞媒體上，看到許多專家學者討論這個議題，關心孩子的英語學習成績，卻忽英文文法教學略他們的心情。英文文法教學「學習應該是快樂的！」秉持教育理念36年的，很早就堅持「將學習融入於生活中」，讓孩子用對方法、快樂學英語！除此，為了讓剛升上小一的新生，從緊張恐懼、排斥哭鬧，到喜歡學英語、適應學校生活，也研製了一套方法，讓孩子覺得上學有趣。

媒體報導，台灣的孩子平均學習時間為12小時，針對填鴨式教育、沒有喘息的英文文法教學時間，孩子們容易焦慮、不快樂！怎麼做才能讓孩子快樂學習？學習不是時間長就好，「用對方法」讓孩子事半功倍，其實，近幾年，許多教育心理的專家提出一個觀點，以正向的心態「快樂學習」。
教學經驗豐富的，以「嚴謹出口碑」之教學政策，網路上有許多家長級的部落客分享孩子試讀上課的情形，從生活實境學習英語，採用獨特的「八角度」教學法「聽、說、讀、寫、對練、唱遊、背誦、驗收」的學習方法，老師憑藉生動活潑的教學方式，帶動學生「快樂學習」的氛圍，以及運用「波浪式」教學法，經由不斷重覆地練習，讓孩子達到自然而然的熟悉度，來教導他們有效的學習英文。

「快樂學習」的英語教學法，加上充滿教學熱誠的老師，這位媽媽部落客分享，他們會跟孩子分享學習英語的事情，課堂上老師逗趣活潑的教學方式，讓孩子吸收很快，在家也能自然而然的複習英語，她還發現，這培養出孩子主動學習的意願，享受快樂、自信的學習樂趣。

藉由不同的教學方法，激發孩子的學習欲望，表示，透過不同的表現方式，讓他們訓練膽量與自信心，在潛移默化之中，自然而然開口說英語，例如：多鼓勵孩子開口說英語，獲得肯定與鼓勵後，自然而然孩子就能產生學習成就感，訓練他們讓不同的對象聽他們朗讀或背誦英文，譬如唸給爸爸、媽媽、長輩、老師…，也能夠訓練他們的膽量，所謂一回生、二回熟、三回成高手就是這個道理。

英文文法教學運用「波浪式」教學法，經由重覆地練習，讓孩子達到自然而然的熟悉度
運用「波浪式」教學法，經由重覆地練習，讓孩子達到自然而然的熟悉度，來教導他們有效的學習英文。而即將升上小一的孩子面對陌生環境會緊張、害怕，以「大手牽小手，小一上學趣」的想法，一起快樂學習。（翻攝自YouTube）
適逢五、六月份的畢業季來臨，幼稚園畢業生即將升上小一，對小孩來說是全新的陌生環境，家長們也擔憂小孩會不會不適應，竟然比小孩還緊張，面對大多數家長的擔心，也表示會陪伴家長一起面對，朝向「大手牽小手，小一上學趣」的意念，讓小朋友從恐懼、哭鬧，到認為上學是有趣的，因此，秉持「快樂學習」的英語環境，的老師、愉悅的學習氛圍，讓家長也能安心地陪伴孩子成長。英語雄霸世界，但英國脫歐後，英語在歐盟可能再無地位。

aaaaaaa，英語是歐盟24種官方語言和工作語言之一。歐盟每一成員國都有權提名一種語言作為歐盟官方語言。英語是歐洲最多人使用的語言，亦是三個歐盟成員國的官方語言，但只有英國提名英語作為歐盟官方語言，愛爾蘭提名蓋爾語，馬耳他提名馬耳他語。
歐洲議會憲法事務委員會主席胡布內爾（Danuta Hubner）表示，英語成為歐盟官方語言，因為英國提名。若英國退出歐盟，英語就不再成為歐盟官方語言。但他指出，英語仍可成為歐盟的工作語言。
胡布內爾表示，要英語繼續成為歐盟官方語言，要得到所有成員國同意。他又建議修例，容許成員國擁有多過一種官方語言。